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幫助每個孩子找到自己人生最適當的位置 2009/8/21 下午 01:30:57
發 表 自:鳳梨媽
書  名: 每個孩子都是第一名-芬蘭教育給台灣父母的45堂必修課
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因為是借閱,所以看得很快^^

看完後,浮現在心裡的第一個想法卻是覺得"這樣的生活與教育方式離我們好遠好遠";

書裡提到,亞洲國家的競爭力,總是建構在不顧自身的健康與人生,沒有正常的生活,"「競爭力」,應該是一種以全民健康成長為基礎的國力建構",的確,在台灣的大人、小孩都好忙,有時孩子還比大人忙碌,每天早出晚歸,怎麼健康生活呢? 

很贊同書裡所提到的,"教育,其實只有一個最簡單的考慮點,就是盡力幫助每個孩子找到自己人生最適當的位置。以孩子為中心,才不會迷失教育的方向。"這也是芬蘭教學方式非常多元的原因,甚至提供孩子以"工作初體驗"的機會,讓孩子真實體驗各行各業,真是務實的作法,畢竟很多事情,唯有親身經歷,才能真心體會,我想英文書名(We take every child on board)應該是這樣來的,呼應了書裡提到的,"只有一小群人好是不夠的,國家社會的長遠發展無法只依靠菁英";

另外,看完"不說學才藝,是去找興趣",也讓我對於孩子接觸不同的學習,有了新的看法^^

大家對本文的回應
共計3則
北歐的大眾與成人教育運動是基於終身學習,
與落實重視公民權的理想.
芬蘭所有非正式的成人教育形式都源自社會對教育的渴望,
非正式和通識成人教育的核心功能是強化公民社會,
促進平等參與.
張惠禎 2013/8/27 上午 08:44:10
"不說學才藝,是去找興趣"
我們一直是想這樣做
我們只堅持一種---英文是一定要學的
兒子其他的才藝課都是他自己選擇的
Maya 2009/8/22 下午 09:33:19
第一名只有一個

別把這麼重的擔子放在孩子身上

讓孩子快樂一點
福氣又安康 2009/8/22 下午 09:23:32
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討論標題: Re:幫助每個孩子找到自己人生最適當的位置
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